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为落实中央关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用，必须经集体讨论作出决定”的制度（以下简称“三重一大”制度），推动部门领导班子民主规范决策，提高科学决策水平，为学校“双一流”建设提供制度保证，根据有关规定，结合部门内部工作的实际情况，制定本规定。
第一章 “三重一大”事项的主要范围
第一条 重大事项决策的范围
1.制定贯彻教育部重要会议、文件的实施意见和计划，制定落实北京市教委、教育工委和学校党委重要决定、指令的实施意见和计划；
2.审定部门的发展规划；
3.制定和调整部门的工作目标和阶段任务；
4.审定部门的年度工作要点；
5.审定部门内部的规章制度；
6.审定部门年度预算、决算；
7.调整部门内设机构设置、人员编制及职能划分；
8.涉及收入分配、福利待遇、奖惩政策和岗位设置与聘任、专业技术职务评聘等涉及部门员工切身利益的重大事项；
9.宣传思想文化工作、意识形态工作、安全稳定工作、保密工作的重大事项和相关制度的制定；
10.部门领导班子自身建设；
11.其他应当交集体决策的其他事项。
第二条 干部任免和重要人事安排的范围
1.部门内设机构和人员编制；
2.提出部门科级（含副科级）领导职务和非领导职务的建议；
3.部门员工的聘任、考核、奖惩工作；
4.进人计划的制定和人选的确定；
5.各类优秀干部、挂职干部候选人推荐；
6.其他应当交集体讨论决定的其他重要安排。
第三条 大额度资金使用的范围
1.单项金额在1万元以上的支出；
2.单项金额5000元以上，未列入部门预算的支出；
3.部门宣传思想文化工作、“双一流”建设经费的管理使用情况；
4.其他应当交集体讨论决定的其他开支项目。
第二章 决策的机制和程序
第四条 “三重一大”事项必须根据具体内容，提交部门领导班子会议集体决策，班子成员必须全部出席方可举行会议。决议采取表决制，赞成人数超过二分之一为通过。
第五条 “三重一大”事项提交部门领导班子会议讨论决策前，应在部门领导班子内充分酝酿，不得临时动议。可根据需要召开部务会、部门全体会议进行讨论，或通过座谈、听取其他部门意见等形式，征求各方意见。
第六条 会议研究决定“三重一大”事项，应坚持一题一议，与会人员要充分讨论，并对决策建议应分别发表同意、不同意或缓议的意见，并说明理由，主要负责人应当最后发表结论性意见。
第七条 集体决策应坚持少数服从多数的原则。意见分歧较大或发现有重大情况尚不清楚的，应暂缓决策，待进一步调研或论证后再作决议。如有时限要求，应当及时按照多数人的意见决议，并将不同意见写入会议记录。
第八条 “三重一大”事项的讨论决策情况，包括参与人员、事项内容、讨论过程和决策结论等，要有记录，并存档备案。
第九条 参与“三重一大”事项决策的个人对集体决策有不同意见，可以保留或向上级反映，但不得擅自改变或拒绝执行。如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定 履行决策程序。
第三章 决策的保障机制
第十条 实行“三重一大”决策回避制度。如有涉及本人
或亲属利害关系，或其他可能影响公正决策的情形，参与决策或列席人员应当回避。
第十一条 “三重一大”事项经集体讨论决策后，由部门领导班子成员按分工和职责组织实施。如遇分工不明或职责交叉的，由领导班子明确一名成员牵头协调。
第十二条 实行“三重一大”决策公开制度。凡涉及 “三重一大”的决策事项，除涉密或可能影响校园安全稳定的事项外，应按照信息公开制度予以公开。
第十三条 实行“三重一大”决策报告制度。部门领导班子成员就贯彻落实“三重一大”决策制度的情况，按年度向学校汇报。通过述职述廉、部门全体会议等方式向部门员工汇报“三重一大”决策制度的执行情况，接受部门员工监督。
第十四条 实行“三重一大”决策责任追究制度。凡属下列情况给学校、部门造成重大损失和不良影响的，将依纪依法分别追究主要负责人、分管负责人和其他责任人的责任
1.不履行或不正确履行“三重一大”决策制度的。
2.不执行集体的决策，擅自改变集体决定或未能按照集体的决定和分工履行自己的职责的。
3.应当经集体讨论决定的事项而未经集体讨论，也未征求其他成员意见，由个人或少数人决策的（遇紧急情况，并事后及时按程序予以追认的除外）的。
4.未提供全面真实情况而直接造成决策失误的。
5.决策执行过程中，发现继续执行可能会造成失误或损失， 不及时报告，能够挽回而不及时采取措施纠正的。
6.其他因违反本规定造成重大经济损失和严重后果的。
第四章 附则
第十五条 本办法的解释权属于部门领导班子会议。
第十六条 本办法自发布之日起执行。
宣传部、新闻中心、网络思政中心
2020年9月20日