当前位置: 首 页>>通知公告>>正文

关于组织编写《中央财经大学高水平大学建设之路——纪念建校65周年》的通知

作者: 加入日期:2014-04-17 录入:宣传部 点击:

各相关职能部门、学院(研究院):  

2014年11月6日是中央财经大学建校65周年纪念日。改革开放以来特别是新世纪以来,学校紧紧把握时代脉搏,认真谋划,抢抓机遇,迎难而上,不断创新办学理念和实践,各方面工作取得了跨越式发展,办学水平、质量不断提升,社会声誉日益增强,关注度持续走高。1996年5月我校由中央财政金融学院更名为中央财经大学。1998年10月,中央财政管理干部学院重新并入中央财经大学,组成新的中央财经大学。2000年我校整建制划归教育部,2005年被正式立项为国家“211工程”重点建设高校以来,学校走上了建设高水平大学的征程。  

为全面呈现学校改革开放以来在人才培养、科学研究和社会服务方面的成果,展示学校在新世纪、新阶段努力拼搏、向前向上的精神风貌和办学成就,总结分析在建设高水平大学进程中学校各方面工作的发展历程、思路和经验,为今后学校的进一步发展提供参考和借鉴,在65周年校庆来临之际,按照学校2014年工作要点,拟组织编辑出版《中央财经大学高水平大学建设之路》一书,希望各相关职能部门和学院(研究院)密切配合,做好稿件撰写工作。具体要求如下:  

一、时间跨度。从学校整体发展的角度,回顾改革开放以来学校的发展历程与取得的成绩。稿件内容及统计数据时间跨度为1978-2014年,全书约30万字。  

二、稿件内容。主要由学校相关职能部门和各学院(研究院)提供。每篇稿件可以对1978年以前的发展历史和复校之初基本状况进行简要介绍,新建学院或学科可从成立之初写起,主要内容应为改革开放至今的数据资料和发展情况,遵循“远简近详,厚今薄古”的原则,围绕学科建设与发展,实事求是地记述相关方面工作发展历程,科学、客观、全面地反映整体发展情况,并对今后发展进行理性的思考。  

三、书稿结构及撰稿分工  

《中央财经大学高水平大学建设之路》一书拟分为上编和下编两部分(具体情况根据稿件内容最后决定)。  

(一)上编从学校整体层面介绍改革开放以来以学科建设为中心相关方面工作的发展历程及取得成果情况。负责撰稿部门及主要内容如下:  

研究生院:改革开放以来,学校学科建设与研究生教育发展历程总结;  

人事处:改革开放以来,学校围绕学科建设,在人事人才工作方面的发展及成效;  

教务处:改革开放以来,学校围绕学科建设,在专业、实验室建设、教学工作方面的发展及成效;  

科研处:改革开放以来,学校围绕学科建设,在科研管理及项目申报工作方面的发展及成效;  

国合处:改革开放以来,学校围绕学科建设,在国际交流与留学生工作方面的发展及成效;  

基建处:改革开放以来,学校围绕学科建设,在校园基本建设尤其是新校区建设方面的发展及成效;  

图书馆:改革开放以来,学校围绕学科建设,在图书资料建设方面的发展及成效;  

档案馆:改革开放以来,围绕学科专业建设和发展,梳理相关大事记。  

其他相关职能部门提供的相关稿件也非常欢迎!  

稿件由部门负责人审稿、签字并加盖公章后交编委会办公室汇总。每篇1万字左右(实际字数根据各自工作情况和内容灵活掌握),以写实为主,反对套话空话。用翔实的数据、图表呈现学校35年来的成长变迁轨迹,展望未来发展趋势,稿件力求做到有理念、有制度、有举措、有数据,能够全面而又生动地体现改革开放以来的学校事业发展情况。  

(二)下编从学院(研究院)层面分别介绍改革开放以来,围绕学科建设,各学院整体工作的发展历程及取得成果情况。负责撰稿部门为各学院、研究院。主要内容应包含学院变迁、学科专业建设、师资队伍、学生规模、科研成果等方面。  

稿件由学院(研究院)院长、党总支书记审稿、签字并加盖公章后交编委办汇总。每篇5000字左右(根据各自工作情况和内容灵活掌握),以写实为主,反对套话空话。用翔实的数据、图表呈现学院35年来的成长变迁轨迹,展望未来发展趋势,稿件力求做到有理念、有制度、有举措、有数据,能够全面而又生动地体现改革开放以来的学院事业发展情况。  

四、工作日程安排  

(一)2014年4月中旬发布征稿通知,各相关职能部门、学院(研究院)成立撰稿小组,指定主笔人,于4月21日前将撰稿小组和主笔人名单报编委办(设在宣传部),并着手开展写作框架讨论和资料数据收集工作(编委会将给予撰稿人一定稿费作为补助);  

(二)4月下旬召开编写会议,各有关单位负责人及主笔人参加培训并布置撰稿工作;  

(三)6月20日前各单位提交初稿,由单位负责人审阅、签字并加盖公章后交编委办,汇总后请专家审阅,提出修改意见并返给主笔人;  

(四)7月10日前各单位提交修改稿,由单位负责人审阅、签字并加盖公章后交编委办,汇总后提交学校领导审阅;  

(五)8月联系出版社,校庆日前出版。  

希望学校各有关单位、部门高度重视撰稿工作,由单位负责人负责选择稿件主笔人、组织讨论撰稿、并对稿件内容和数据认真审阅。要将撰稿工作作为总结改革开放以来发展建设成就,研究推进本单位、部门今后工作的一次契机抓紧抓好,为65周年校庆献上一份珍贵的礼物。所编书稿也将作为学校的一部重要历史档案,与《中央财经大学校史》互相补充、相得益彰,成为开展校史校情教育、增强师生凝聚力和认同感的生动教材,成为激发师生员工为建设高水平大学而努力奋斗的动力源泉。  

联系人:王峰(62288789),李爱民(62288209)  

地址:学院南路校区办公楼504房间  

邮箱:xcb@cufe.edu.cn  

附件:稿件写作参考体例  

党委宣传部  

二〇一四年四月十五日  

附件:

稿件写作参考体例

一、《中央财经大学高水平大学建设之路》稿件参考体例

主标题:XXXXXXXXXXX(小二号,黑体)  

——副标题:XXXX(小三号,宋体,加粗)

一、XXXXXXXXXXXXXXX(三号,宋体,加粗)

(一)……(小三号,宋体,加粗)

1.……(四号,宋体,加粗)

(1)……(小四号,宋体,加粗)

正文(小四号,宋体,1.5倍行距,文中段落内涉及序号时,用①②等编号)  

二、XXXXXXXXXXXXXX研究

……  

二、注释方式

1.文中引用性注释采用“著者-出版年制”,即在文中以括号的形式标注,如:(袁贵仁,2009),在文后标注相应的文献(如:袁贵仁. 2009.在……会议上的讲话[N].中国教育报,2009-09-09),文献的格式参考《文后参考文献著录规则》(国标2005)。

2.文中说明性或解释性的注释以脚注形式标注,在文中采用①②(上标)等排序,每页单独编号